URGENTE - ULTIMI POSTI DISPONIBILI PER IL LABORATORIO FORMAZIONE LAVORO A MILANO
ENAIP Lombardia ci comunica che sono ancora disponibili gli ultimi posti per il Laboratorio Formazione Lavoro che possono essere occupati da nuovi inserimenti di ragazzi che non abbiano compiuto 22 anni e che non abbiano un titolo di studio che porta l'accesso all'università.
La sede del Corso è a Milano in Via Giacinti (fermata MM Inganni)
Per informazioni contattare Cecilia Storti, (Tel. 0241290053 - cecilia [dot] storti [at] enaip [dot] lombardia [dot] it)
con urgenza visto che il TERMINE ULTIMO PER LE ISCRIZIONI è stato prorogato al 27 SETTEMBRE 2011.
MANOVRA: anche noi aderiamo all'iniziativa FERMALI CON UNA FIRMA !
Sentiamo il dovere di richiamare tutti all’impegno civico, chiedendo di sostenere l’azione delle Federazioni delle associazioni delle persone con disabilità (FAND e FISH) che stanno promuovendo una pressante manifestazione telematica per condizionare chi sta assumendo queste devastanti decisioni.
A questo indirizzo è stato predisposto un semplice modulo che consente ad ognuno di aderire all’iniziativa, inviando automaticamente la conseguente protesta alla Presidenza del Consiglio, ai Ministri dell’economia e del Lavoro e ai diversi responsabili delle Commissioni parlamentari coinvolti nella discussione.
Vi invitiamo a firmare il prima possibile (la prossima settimana rischia di essere troppo tardi) e in tanti e a diffondere l’iniziativa.
Un grazie a chiunque darà il suo sostegno nell’interesse di milioni di Cittadini.
CONVEGNI - SEMINARI - CORSI
QUI l'elenco dei Convegni, Seminari e Corsi in ordine di cronologia dell'evento
PROGETTO PER INSERIMENTO LAVORATIVO DI GIOVANI E ADULTI CON DISTURBO AUTISTICO E SINDROME DI ASPERGER RESIDENTI IN LOMBARDIA
L'ente di formazione Enaip Lombardia seleziona giovani e adulti appartenenti alla categoria degli iscritti al collocamento mirato secondo la legge 68/99 in base al progetto "Emergo" finanziato dalla Regione Lombardia.
La scadenza è a fine giugno, ma entro la metà del mese devono essere effettuati i colloqui con le persone interessate.
QUI maggiori informazioni e riferimento contatti.
INIZIATIVE 2010
A GENNAIO riparte a Genova il Corso "Sto Bene a Scuola", un progetto di formazione per gli insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, su autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo. Qui il programma completo
L'Associazione GRUPPO ASPERGER, unitamente ad ANGSA LOMBARDIA, SPAZIO NAUTILUS ONLUS e Cooperativa LEM è entrata a far parte della "RETE IN SERVICE". E' l'unica esperienza sperimentare realizzata in Italia e si avvale della collaborazione di qualificati esperti in formazione sull'autismo, riconosciuti a livello nazionale.
Nel periodo febbraio/marzo verrà realizzato un primo modulo rivolto ai dirigenti dei servizi della rete in service, per un confronto ed una formazione. Un secondo modulo rivolto agli operatori sarà realizzato nel periodo aprile-maggio. Un terzo modulo verrà offerto alle famiglie in autunno.
Il progetto di formazione in service prevede la collaborazione dell'Università IULM di Milano per la realizzazione di una ricerca sull'efficacia applicativa della formazione in service.
Qui il programma. Prima giornata: 19 febbraio 2010.
E' ripresa a ROMA l'iniziativa del Cineclub nella nuova sede di Detour ( www.cinedetour.it ) in Via Urbana 107. Le proiezioni saranno effettuate due volte al ROMA - nelle giornate sabato 8-domenica 9, 15-16 maggio 2010 presso il Porto Turistico di Roma sito in Ostia iniziativa di vela ricreativa “ANGELI NEL VENTO” 2010
Qui la locandina dell'evento.mese da novembre 2009 a giugno 2010.
La nostra Associazione ha partecipato nel mese di FEBBRAIO a Mondovì al Convegno "Servizi per l'autismo - Percorsi di intervento nel ciclo di vita" e Inaugurazione del nuovo C.A.S.A. (Centro Autismo e Sindrome di Asperger) e intitolazione a Enrico Micheli del Centro di Documentazione sull'Autismo e la Sindrome di Asperger). Qui il programma della giornata.
Il Gruppo Asperger ONLUS ha promosso unitamente ad ANGSA Piemonte A Torino nella giornata del 2 aprile (dichiarata dall'ONU Giornata Mondiale per la sensibilizzazione sull'autismo) la Manifestazione "Cinemautismo". Qui il programma della giornata.
Viene decisa la partecipazione del Gruppo Asperger Onlus all’Osservatorio sull’Autismo della ASL Roma F (sede Civitavecchia) istituito con delibera della ASL del 20 aprile 2010. I presenti all’unanimità ratificano.
La presidente dell'associazione e la referente per il Lazio parteciperanno in rappresentanza delle famiglie e delle persone con autismo all’Osservatorio sull’Autismo della ASL Roma F
Qui la locandina dell'evento.
Sabato 15 maggio a Roma in P.zza Ormea Il Gruppo Asperger sarà fra le associazioni presenti all’iniziativa “In piazza per i diritti, la sostenibilità e la pace” patrocinata dal Municipio XVIII Roma Aurelio.
Qui il programma della giornata.
Il Gruppo Asperger ha organizzato giovedì 20 maggio 2010 a Roma il SEMINARIO: Affettività e sessualità nelle persone con Sindrome di Asperger e Autismo ad Alto Funzionamento con la Dssa Isabelle Hénault, sessuologa e psicologa
ricercatrice presso l'Università pubblica del Québec a Montreal (UQAM) – Canada
Qui il dépliant, la scheda di iscrizione e la mappa per arrivare sul posto.
INSERIMENTO LAVORATIVO
In collaborazione con l’associazione Autismo Savona abbiamo proposto alla Provincia di Savona l’organizzazione di un progetto pilota per l’inserimento lavorativo dei soggetti autistici nel mondo del lavoro. L’amministrazione si è dimostrata completamente disponibile e tale iniziativa è diventata una realtà con l’approvazione del progetto, diventato parte integrante di un piano triennale. Tutti i genitori interessati possono contattare l’associazione per avere ulteriori notizie.
VIDEOGIOCHI EDUCATIVI
In collaborazione con l'associazione Autismo Savona, C.N.R., Facoltà di Lingue straniere dell’Università di Genova, Istituto Giannina Gaslini di Genova, La A.S.L. n° 16 di Mondovì, La A.S.L. n° di La Spezia, CBKG, l’Associazione Autismo Savona ha coordinato un progetto per la realizzazione di alcuni videogiochi educativi per bambini autistici. In questo contesto sono stati realizzati due seminari ai quali hanno partecipato adolescenti con Sindrome di Asperger e i rispettivi genitori, che hanno potuto ricevere informazioni dal ricercatore didattico dott. Andrea Calosso e sperimentare la realizzazione di alcuni demo utilizzando il software gamemaker.
OTTOBRE: Il Gruppo Asperger partecipa al IX Congresso di Autismo Europa a Catania relativo alla presentazione di esperienze di intervento educativo e di inclusione sociale.
Ottobre 2010 - Patrocinio dell'evento formativo "La sindrome di asperger e disturbi generalizzati di sviluppo ad alto funzionamento: diagnosi, abilitazione, esperienze" che si è tenuto a Napoli.
Qui la brochure dell'evento che riporta le date in cui il Convegno era originariamente previsto.
NOVEMBRE: Partecipazione allo Stand di ANGSA LIGURIA a GENOVA in occasione della Manifestazione "Expo delle associazioni" organizzata dal Municipio II Genova Centro Ovest.
Qui il manifesto e il programma dell'evento.
NOVEMBRE: partecipazione al Convegno, organizzato dal Centro Studi Erickson a Riva del Garda, sono stati presentati i seguenti progetti attuati dall'associazione “Tutti a bordo di Nave Italia" e "Sto bene a scuola"
NOVEMBRE: importati contatti nella nuova Giunta Regionale riguardo i temi dell’Autismo.
In particolare questi hanno riguardato:
· La stipulazione di una sorta di “protocollo d’intesa” su documento comune con ANGSA
Lazio e Habitat per l’Autismo (aderente a Autismo Italia) da presentare in Regione Lazio ed
eventualmente ad altre associazioni. Si è creato un gruppo di lavoro delle 3 associazioni.
· Con le stesse associazioni sono stati organizzati degli incontri con i responsabili dell’Ospedale Bambino Gesù che partecipano al progetto di intervento sull’autismo “Una Breccia nel Muro”, che ha suscitato perplessità relativamente al ruolo svolto dall’associazione “Genitori e Autismo” che si richiama al protocollo DAN!.
· la Scuola del Sociale della Provincia di Roma ha contattato la presidente del Gruppo Aspeger per la messa apunto di un seminario breve (24 ore) su "Autismo e Sindrome di Asperger: definizione ecaratteristiche, problematiche, interventi, esperienze" rivolto a fornire una formazione di base sulla tematica a operatori (o volontari) di cooperative sociali; insegnanti specializzati e curricolari; studenti universitari (lauree specialistiche: psicologia, scienza dellaformazione e simili) residenti nel Lazio.
NOVEMBRE: presentazione della nuova edizione del progetto "Nascosta mente - Piccolo principe" - un kit per l'integrazione nelle scuole
DICEMBRE: In relazione al Bando della Comunità Europea, denominato Bando EU VP/2010/017 - Autistic Spectrum Disorders Employment Project il Gruppo Asperger ha ricevuto diverse richieste dicollaborazione/appoggio per progetti partecipanti al bando stesso:
· Progetto presentato dall’Istituto Boggiano Pico Don Orione di Genova, Università diGenova Facoltà Scienze della Formazione e Provincia di Genova;
·· Progetto presentato dalla Provincia di Roma;
· Progetto presentato dalla AUSL Roma F (Civitavecchia);
· Progetto presentato da Regione Toscana e Opera Santa Rita
· Progetto presentato da Regione Lombardia, Comune di Milano e Cooperativa CascinaBianca di Milano
Il Direttivo del Gruppo Aspeger ha deciso di offrire lettere di appoggio e/o di impegnoalla realizzazione dei progetti summenzionati, escludendo espressamente contributi in danaro,
GUIDA ALLA SOPRAVVIVENZA PER PERSONE CON SINDROME DI ASPERGER

La Cooperativa LEM ( www.lem.coop ) ha curato la traduzione della
GUIDA ALLA SOPRAVVIVENZA per persone con Sindrome di Asperger
il cui testo originale, pubblicato nel 1997, è stato scritto da Marc Segar, ragazzo inglese con la Sindrome di Asperger, mancato in un incidente d'auto a soli 23 anni.
Per richiederlo, clicca qui:
Leggi qui la recensione del libro pubblicata sulla rivista "Autismo e disturbi dello sviluppo" delle Edizioni Erickson e la recensione uscita sul Bollettino dell'ANGSA.
Opuscolo "Chi ha paura dello spettro?"

Il GRUPPO ASPERGER ONLUS ha il piacere di presentare l'opuscolo "Chi ha paura dello spettro?" realizzato in collaborazione con la cooperativa LEM con l'intento di offrire un primo ma significativo approccio alla Sindrome di Asperger.
Un'anteprima dell'opuscolo e' visionabile a questo link Qui le informazioni per richiedere l'opuscolo.
LA SINDROME DI ASPERGER
Stephen Bauer
LA SINDROME DI ASPERGER
Stephen Bauer, M. D., M. P. H.
Introduzione:
La sindrome di Asperger (detta anche disordine di Asperger) è una categoria di disordine dello sviluppo relativamente nuova, essendo il termine entrato nell'uso comune solo 15 anni fa. Sebbene un gruppo di bambini con questo quadro clinico siano stati descritti molto accuratamente nel 1940 da un pediatra viennese, Hans Asperger, la sindrome di Asperger fu ufficialmente riconosciuta nel 1994. Poiché ci sono stati pochi articoli esaurienti nella letteratura medica fino ad oggi e poiché la AS è probabilmente più comune di quanto non sia stato realizzato precedentemente, la discussione tenterà di descrivere la sindrome in alcuni dettagli e di offrire suggerimenti riguardo il trattamento. Gli studenti con AS sono comunemente visti nei principali settings educativi sebbene spesso non diagnosticati o diagnosticati male, per tale motivo questo argomento è di una certa importanza per il personale educativo cos´ come per i genitori.
Panoramica sull'Autismo
Stephen M. Edelson, Ph.D.
Centro per lo Studio dell'Autismo, Salem, Oregon, U.S.A.
Sezioni
Incidenza
Caratteristiche principali
Sottogruppi e disordini correlati
Cause
Anomalie fisiche
Alterazioni sensoriali
Area Cognitiva
Interventi di trattamento
Conclusione
Sono passati piu' di 50 anni da quando il Dott. Leo Kanner, uno psichiatra della Johns Hopkins University, scrisse il primo articolo applicando il termine 'autismo' a
un gruppo di bambini che erano chiusi in se' stessi e che avevano severi problemi di socializzazione, di comunicazione e comportamentali. Questo articolo fornisce una panoramica generale della complessita' di questa disabilita' dello sviluppo, dando un sommario di gran parte dei principali aspetti dell'autismo.